Zwierzęta, które znam

Baranek

Cel: rozwijanie wyobraźni twórczej

Zadaniem dziecka jest wykonanie karty pracy str. 8 – wypełnić baranka wg własnego pomysłu np. wydzieranki z papieru, kuleczki z bibuły lub waty.

Zwierzęta mieszkające na wsi

Cel: rozumienie, że zwierzęta mają podobne potrzeby jak ludzie i człowiek musi pomagać im je zaspokoić, opiekować się zwierzętami

Potrzebne artykuły: ilustracje przedstawiające zwierzęta w gospodarstwie

Zadaniem rodzica jest rozłożenie wszystkich ilustracji i czytanie zagadek oraz krótka rozmowa na temat danego zwierzęcia (gdzie mieszka, co je).

Zadaniem dziecka jest odnaleźć ilustracje (załącznik nr 1) i pokazać rozwiązanie zagadki.

(źródło: internet)

Zagadki:

Jestem różowa, tłusta i kwiczę

Kiedy w chlewiku zapasy ćwiczę / ŚWINIA

Ma skrzydełka dwa

Mówi: kwa, kwa, kwa /KACZUSZKA

Mogę, gdy zechcę, dać dla człowieka

Nawet wiaderko pysznego mleka / KROWA

Za każe jajko, małe i duże

Podziękuj, proszę, gdaczącej…. / KURZE

Spotkasz go w stajni albo zagrodzie

A jego ogon zawsze jest w modzie / KOŃ

Mam na sobie same loczki

Futro białe jak obłoczki

A gdy czegoś mi się chce

Mówię tylko: me, me, me / OWCA

Koniki

Cel: rozwijane sprawności fizycznych

Zadaniem dziecka jest naśladowanie poruszanie się konia: bieg truchtem, galopem w różnych kierunkach.